很久没有为我的孩子说点什么。其实，我每天都在满心欢喜地看着他成长。我和米爸比较彻底地反对传统教育，赞成孙瑞雪所称的“用科学教育法代替传统教育法”，给孩子很多的自由。很多的时候，他兴致勃勃地玩耍，搞得屋里一团糟，我们对视一眼，表示无奈，同时为孩子获得的心智的成长和精神的自由状态感到欣喜和骄傲。

    我突然发现孩子长大了。仿佛是突然的一天，他就自己拿着杯子喝水，在沙发上爬上爬下，满床乱跑，伸出脚让我给穿鞋脱鞋。看着他，我常常感到忍着眼底要涌出的泪花，深深地感动。我终于明白，米爸和米小宝真是生命的礼物。匆匆多少年青春，眼看就要30岁，我才蹲下身来仔细仰视一个生命，才放下浮躁焦虑的生活状态，平静而从容地思考生活。有时候我会想，这以前浪费了多少青春美好时光，但转念一想，这正如吃了5个饼觉得饱了的时候不应该抱怨前4个白吃了，呵呵。

    

    从Miss Hu的博客中看到她纠结于几件事情，很话痨地想说说我的几点看法。一个是关于某些早教机构和幼儿园打着“蒙特梭利”教育的幌子。Hu提到，某早教机构限制孩子自由活动，理由是蒙式教育看重秩序与规则。另据我了解的北京某几家“蒙氏示范园”，日常班级和课程设置与普通幼儿园无异，只是每天多一个小时的蒙氏教具操作，就向家长开出天价。蒙氏教具的确是很好的东西，但以上两种教育行为，完全摒弃了蒙特梭利教育的精髓，反映了急功近利的心态。我感到很惋惜。同样的蒙氏教育，有人看出“秩序、规则、教具”，有人看出的是“爱与自由”，这其中的差别，只有自己去了解过方能体会吧。

   从“为了孩子，修为自我”出发，我还是很赞同多浏览一些书籍。小巫、李跃儿、孙瑞雪是一个很有意思的圈子，也是一个从通俗到学术的风格渐进。

  

写不完了，累了，回家了。